Computereinsatz in der Oberstufe
(Lernstufen 7-9 +
freiwilliges 10. Schuljahr zum Erwerb des Hauptschulabschlusses)
Kompetenzen und Vorschläge für den Einsatz
Die Themenblöcke sind je nach Zugang geordnet
A) über den Computer mit vorhandener Software und digitalen Geräten:
B) nur über das Internet
C) abhängig von vorhandener Software kombiniert mit Internetadressen
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- Schreiben mit anspruchvollerer Gestaltung von Texten
- zeitgemäße Bewerbungsunterlagen anfertigen
- Anfänge des Tabellenrechnens am PC lernen
- Grundlegende rechtliche Informationen lernen
- Umgang mit einer Datenbank einüben
- Anfertigen von Präsentationen in Teamarbeit und Vorstellen der Ergebnisse
- Digitale Fotos anfertigen und bearbeiten
- Regeln und Steuern am Computer
- Arbeit im Intranet der Schule, Umgang mit Dateien und zugänglichen Ordnern
- Kenntnisse über Jugendmedienschutz, Internet-Anschlüsse, Anbieter, Kosten, Gefahren, grundlegende Funktionsweisen
- Einsatz von digitalem Video und -schnitt
- Internet Recherche
- Weitere E-Mail- Funktionen nutzen
- Aktualität und Interaktivität des Internet nutzen (Web 2.0)
- Verantwortungsvoll kommunizieren, Datensicherheit beachten,
C) Offline und Online - beide Anwendungen
- Englisch Übersetzungshilfen/ lernen multimedial
- Nutzen von Online-Lexika
- Virtuelle "Unterrichtsgänge"
- mit webgis an Kartenmaterial arbeiten und googleearth nutzen
- Herstellen und Pflege von Internetseiten
- Einsatz von strategischen, planerischen Spielen
- Multimedialer Einsatz: Sound
- E-Commerce: Gefahren und Technik des Einkaufens via Internet
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